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意思是從一開始，你就可以有自己的空房間，想做什么就做什么。這里可以理解為，在未來，現(xiàn)在的情況就像高天空，你可以被認(rèn)出是飛翔的鳥，像浩瀚的大海，你可以被認(rèn)出是游來游去的魚。說明一個(gè)團(tuán)體在更好的情況下展現(xiàn)自己真正實(shí)力的能力。

(資料圖)

海闊的時(shí)候，魚可以跳；天高，鳥能飛；海闊時(shí)，魚能游；當(dāng)天空很高的時(shí)候，鳥兒可以飛翔。

宋阮《詩品》卷三十引古今詩說:唐朝時(shí)，禪僧元蘭在竹竿上寫了一首詩:“海自一魚躍，鳥只可飛空。”這首詩表達(dá)了禪僧自由寬廣的胸懷和生動(dòng)的禪機(jī)。后改為“海闊憑魚躍，天空任鳥飛”，意思是你可以自由運(yùn)動(dòng)，也可以在調(diào)整前自由玩耍。

比如《西游記》第八十四回，說“老菩薩，如老人云”，海闊魚躍，天空任鳥飛。怎么可能能力西進(jìn)，卻沒有前途？“再比如《黃金沙洲》，第三部，第九部:“啊！誰想呆在村子里？[/k0/]？”也縮寫為“微小的地方空”。比如清江石泉的《一石宴亭》:“我記得王騰庭倒了，在一個(gè)極小的地方被人接管了。”比喻明天松懈。比如《上海屋檐下》，之一幕:“過了一會(huì)兒，來了一個(gè)姓林的，聊個(gè)沒完。茫茫大海空。"

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。含義:自然的遼闊為魚的馳騁和鳥的飛翔提供了廣闊的空空空間，象征著人可以在廣闊的天地里自由地發(fā)揮自己的才能。【出處】卷三十二引《古今詩話》云:大年歲末，禪僧潛游荊州寺，不能近。張繼品嘗了禁食墻上的松散繪畫，由操縱者裝飾，由魏翔背誦，并傳遞了四次，因此他學(xué)會(huì)了如何添加粉筆。問一下工資，說:“沒有什么會(huì)損壞我的墻。”尚是他的侄子，他的工作是在爛墻上嗅老鼠。他不去拜訪他，但是他的學(xué)生說話吃布，這不是所謂的事。也許是一個(gè)奇怪的問題。詩是:【海從魚跳，鳥能飛在天/[/k0/】。〕

從海里跳出來，成長(zhǎng)空讓吳菲崛起。——唐(與商)宣覽

【釋義】這兩句話是佛教用來形容人要開朗，要有超然的能量。當(dāng)初人們常說“彈丸之地，燕語響”(《西游記》第八十三章)，用來形容英雄豪杰在廣闊的天地中占有一席之地，施展才能。或許，比如說，沒有核心，沒有縫隙。

意思是海足夠?qū)挘~可以游來游去，天空足夠高，鳥可以飛來飛去。

大年三十結(jié)束，禪僧游荊州寺，旖旎之地不近。張品嘗了掛在齋戒墻上的畫后，經(jīng)營(yíng)者用獎(jiǎng)品裝飾起來，朗誦起來，度過了一段美好的時(shí)光。問人們?yōu)槭裁矗?/p>

這句話的質(zhì)量就是告訴人們，時(shí)代賦予了人們一個(gè)普適的人生尺度空。

沒有什么能損壞我的墻。“跟尚那是他侄子，他當(dāng)皮瓦匠，在爛墻上嗅老鼠。他不去拜訪他，但是他的學(xué)生說話吃布，這不是所謂的事。也許是一個(gè)奇怪的問題。詩朱鈺說:[海從魚跳，鳥飛。〕

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”

解讀:自然的豐富為魚的馳騁和鳥的飛翔提供了廣闊的空空空間。空能延伸到多重要才能讓天賦供給空充分發(fā)揮。能夠懂得如何安心，是如此珍貴。比如，人們可以在廣闊的世界里自由玩耍。

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關(guān)鍵詞： 海闊憑魚躍