在博樂市烏鎮的小學門口，葉女士通過智能學生卡的定位標識成功接到了正在校外實踐返校途中的女兒，“這個智能學生卡自帶的定位系統是我們家長的‘定心丸’，有了它可以直接看到孩子在什么地方，接孩子找孩子不著急了，非常省心。”葉女士贊嘆道。一張卡片消弭家校聯絡距離，一份為民解決實際問題的真心助萬千家長安心，日照春空，物華醒蘇，在這個欣欣向榮的春朝開學季，中國電信用一張身份證大小的卡片為“安全校園”助力增能，為“數智新校園”平臺建設添磚加瓦，讓教學管理更加有序、高效，讓就學體驗更加安全、便捷。

（圖解：開學前夕，學校老師為同學們精心裝扮了教室、準備了禮物。）

(資料圖片僅供參考)

（圖解：開學前夕，學校老師為同學們精心裝扮了教室、準備了禮物。）

“我們夫妻倆工作都比較忙，不能按時接送孩子上下學，孩子的安全問題一直都是我們的心頭大患，今年一開學我就給兩個孩子辦了智能學生卡，用這個學生證可以設定孩子安全活動范圍，通過電子圍欄和越界告警，如果孩子遇到了危險，可以按SOS鍵，智能學生卡就會循環撥打家長電話，我們也會立刻收到孩子所在的位置信息，這真的讓我們家長特別踏實。”博樂市烏鎮學校的一名家長一邊說一邊展示著電信智能學生卡的小程序頁面。

（圖解：智能學生卡）

智能學生卡構造簡約，只有幾個按鈕，操作簡單，功能齊全，除了活動范圍限定和一鍵求助功能外，該卡還有安全定位功能和軌跡查詢功能，家長可以在手機隨時查看孩子定位變動，還可以對孩子的歷史位置進行查詢，回放24小時活動軌跡，定位界面視圖清晰，信息分析簡潔準確，有效解決孩子上下學途中失聯、失控等問題，用智能數據力量給予孩子全天候、全方位的安全守護。

（圖解：中國電信工作人員為小學生們發放智能學生卡）

“教育部規定不讓帶手機進校，孩子在校寄宿時與家里聯系就成了難題，智能學生卡的‘親情通話’功能就很好解決了這個問題。”學生家長任先生表示。為解決手機不進校情況下家長與孩子聯系的需求，智能學生證設置了“親情通話”功能，裝置了3個按鈕，每個按鈕對應一個電話號碼，摁兩下就可以給相應的號碼撥打電話。此舉既解決了孩子在校期間使用智能手機而學習分心的問題，又能與孩子進行必要溝通，智能學生卡完美替代手機成為學生和家長之間更緊密的連接紐帶，成為孩子校園生活的一道“安全帶”，亦為智慧平安校園的建設添磚加瓦。

（圖解：學校教師為學生們的智能學生卡錄入信息）

“現在市面上已經不太好買到只有接打電話功能的老式手機了，智能手機帶進校園又會滋生許多教學與管理問題，有時候孩子在學校要與家長聯系只能找任課老師，有了這個智能學生卡，學生與親人進行必要聯系就方便多了，與電話手表相比，這個卡片又有實惠、功能專業、不設置電子小游戲等優勢，非常適合在校學生使用。”博樂市烏鎮小學的任課教師鄭老師說道。智能學生卡在學生中的普及為一線教師進行班級管理節省了不少時間和人力成本，也為校方構建安全和諧校園環境賦予了數字智慧，有效促進了教育體驗提高與家校關系優化。

（圖解：智能學生卡）

數字化時代，智能學生卡是打造“數智新校園”平臺的重要環節，也是解決在校學生“手機管理”問題的“新方案”。今后，中國電信新疆公司將在校園信息化建設道路上持續前行，探索數字化技術與教育環境的深度融合與創新，持續推進教育信息化改革，建設更平安、更和諧、更舒適的智慧校園，讓數字校園應用更“鮮活”，管理更精細，教育更優質。

（來源：新疆電信）