【資料圖】
6月29日,洛陽科技職業(yè)學院融媒體中心揭牌儀式舉行。為加快推動學校融媒體建設,洛陽科技職業(yè)學院立足融媒體傳播形態(tài),采用行業(yè)的最新技術和理念,打造集品牌宣傳、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務于一體的全新平臺,服務學校對內(nèi)對外宣傳,提升學校宣傳工作水平,同時促進人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合。
洛陽科技職業(yè)學院融媒體中心揭牌儀式現(xiàn)場
洛陽科技職業(yè)學院校長劉麗彬、中國教育新聞網(wǎng)執(zhí)行總編段風華、洛陽科技職業(yè)學院副校長趙兵、大河網(wǎng)智慧健康教育部總監(jiān)張黎光、洛陽科技職業(yè)學院品牌傳播中心主任徐小越為洛陽科技職業(yè)學院融媒體中心揭牌,“新時代·新征程·新未來”2023首屆全國主流網(wǎng)絡媒體河南教育行媒體采訪團一行參與揭牌儀式。
洛陽科技職業(yè)學院融媒體中心主要圍繞學校中心工作開展學校宣傳工作,根據(jù)功能劃分有文創(chuàng)展示區(qū)、360直播間、演播廳、攝影棚、設備陳設區(qū)、辦公區(qū)、會客接待區(qū)以及融媒體教學區(qū)八大區(qū)域,旨在幫助學校培養(yǎng)新聞傳播人才,激活宣傳工作的內(nèi)生動力,優(yōu)化資源配置,充分發(fā)揮學校融媒體中心的育人功能,強化思想引領和價值塑造,為人才培養(yǎng)提供精神動力和文化支撐。
“融媒體中心建設是學校推進校園媒體融合發(fā)展的重要探索,也是學校在適應傳播新趨勢、加強高校思想文化陣地建設上邁出的堅實一步。”趙兵說,一直以來,洛陽科技職業(yè)學院高度重視新聞宣傳工作,近幾年陸續(xù)創(chuàng)建了一批形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近師生、服務育人的校園媒體平臺,在學校官網(wǎng)、官微、大學生記者團建設等方面取得了一定成績,為學校高質(zhì)量發(fā)展提供了強大精神動力和有力輿論支持。
劉麗彬介紹,融媒體中心將學校豐厚的融媒體資源與學生教育實踐結合起來,全面提升學校新聞輿論的傳播力、引導力、影響力、公信力,為新聞輿論工作賦能新動力,形成宣傳互融格局,提升新聞工作效能,提升宣傳工作品質(zhì),提升輿情治理能力,為構筑全員育人、全程育人、全方位育人的環(huán)境提供強有力的支撐。
“融媒體中心還將充分滿足師生個性化需求,通過洞察師生的思想特點、行為動態(tài)、理想訴求,以扁平化、開源化、平等化的媒體結構輸出精準化和定制化的資源內(nèi)容?!眲Ⅺ惐蛘f,在產(chǎn)教融合模式下整合學校共性需求,打造高水平課程、建設融媒體教學課程,賦能校園文化建設,提高品牌影響力,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)融媒體人才,同時圍繞思政育人的中心任務,凝聚無所不用的傳播合力,推動融媒體資源融合和全員匯聚。
揭牌儀式后,媒體記者走進校園、來到各個書院,開展主題分享和采訪活動。(張家祺 譚敏)
關鍵詞: