4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國教科文組織。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書日”。

中國新聞出版研究院今日公布調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2020年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書和電子書閱讀量均較上年有所提升，深度閱讀人群的規(guī)模持續(xù)擴大。

具體來說，2020年我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.70本，高于2019年的4.65本。人均電子書閱讀量為3.29本，高于2019年的2.84本。

紙質(zhì)報紙的人均閱讀量為15.36期(份)，低于2019年的16.33期(份)。紙質(zhì)期刊的人均閱讀量為1.94期(份)，低于2019年的2.33期(份)。

2020年我國成年國民中，有11.6%的國民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書，較2019年的11.1%增長了0.5個百分點;有8.5%的國民年均閱讀10本及以上電子書，較2019年的7.6%增長了0.9個百分點。

2020年，我國城鎮(zhèn)居民的紙質(zhì)圖書閱讀量為5.54本，高于2019年的5.48本;農(nóng)村居民的紙質(zhì)圖書閱讀量為3.75本，高于2019年的3.73本。

2020年，有76.7%的成年國民進行過手機閱讀，較2019年增長了0.6個百分點。18~29周歲人群占31.0%，30~39周歲人群占23.2%，40~49周歲人群占22.6%，50~59周歲人群占15.9%，60~70周歲人群占5.6%，70周歲及以上人群占1.7%。

幾年前，白巖松吐槽有些研究生連大學(xué)閱讀量都沒有，“像是高中畢業(yè)就直接讀了研究生，一聊天就知道了”。他還表示：“有學(xué)歷，沒文化;有知識，沒智慧。難道不該反思嗎?”

關(guān)鍵詞： 讀書