2022年全國教育工作會議明確提出，我國要“實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動”。教育數(shù)字化是我國信息技術(shù)和現(xiàn)代教育融合發(fā)展的必然要求，也是“十四五”時期的重要戰(zhàn)略，教育行業(yè)必須加速推進教育新型基礎設施建設，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應用。
目前，多個省市校園已經(jīng)陸續(xù)開展校園數(shù)字化工作，落地教育數(shù)字化戰(zhàn)略。但在疫情等多種因素影響下，校園網(wǎng)絡部署面臨投資緊張、施工難度大、項目結(jié)果不可預期等諸多挑戰(zhàn)。
在廣袤的內(nèi)蒙古草原深處，錫林郭勒盟職業(yè)學校在內(nèi)蒙古電信幫助下，正在如火如荼的進行WiFi 6校園網(wǎng)的升級改造。該校數(shù)字化新校園，矗立在藍天、白云、綠草的美麗風景中，為自治區(qū)教育數(shù)字化豎起了“優(yōu)秀數(shù)字化校園”的旗幟。
此次校園網(wǎng)升級，采用了中國電信最新的云WiFi方案進行部署，不僅滿足了師生日常高速、穩(wěn)定、安全上網(wǎng)需求，還支撐了校園VR實訓、智能監(jiān)控、遠程教學等應用場景的實施和落地。
快速部署、安全上網(wǎng)，“停課不停學，教學不斷線”
在內(nèi)蒙疫情最為嚴重的日子里，錫林郭勒盟職業(yè)學校大量師生集中在校園隔離。這導致許多終端接入，高清互動、在線網(wǎng)課等需求旺盛，對網(wǎng)絡的高速、穩(wěn)定、安全提出更高要求。
內(nèi)蒙古電信克服疫情期間施工周期短、運維人員不易進出校園等不利因素，積極推進校園網(wǎng)絡升級改造，率先在自治區(qū)引入以WiFi 6和網(wǎng)絡云管理技術(shù)為核心的云WiFi方案，提供便捷、高速、安全的網(wǎng)絡服務。
具體看，云WiFi方案具有如下優(yōu)勢。在部署方面，云WiFi具備快速部署的能力，相比傳統(tǒng)方案節(jié)省了40%的施工時間。在疫情期間，云WiFi充分發(fā)揮云平臺統(tǒng)一管理優(yōu)勢，實現(xiàn)提前規(guī)劃、現(xiàn)場簡單施工就能快速開通業(yè)務。
在高速方面，由于采用WiFi 6制式的大容量頭端，云WiFi方案構(gòu)建的校園網(wǎng)絡容量和接入帶寬均提升4倍以上，滿足高清在線教育、人臉識別、數(shù)字圖書館以及智能安防等多種應用需求。
在安全方面，校園環(huán)境人流密集，師生與訪客流動性大，校園網(wǎng)安全尤為重要。云WiFi管理平臺通過支持多種認證手段，如Protal、微信小程序、校園APP等，提高校園網(wǎng)絡的管控水平，為校園網(wǎng)精細化管理提供保障。
圖注： WiFi6 支撐校園大通量應用
無縫漫游、應用感知，“上網(wǎng)不影響上課”
在數(shù)字化時代，數(shù)字化與智能化正在滲透進教育教學、實習實訓、學校管理、校園生活和社會服務等各方面，改變著校園管理者、師生的工作、學習與生活。
從管理者角度看，職業(yè)院校需要突破傳統(tǒng)的教學模式，推出更豐富、更靈活的教學方式，如模擬實訓、高清多媒體互動、遠程授課指導等。借助數(shù)字技術(shù)，促進校企之間、師生之間合作共通。
師生則更重視各類校園應用體驗。優(yōu)秀的體驗將對學校的教學質(zhì)量和日常的校園管理起到非常關鍵的作用。
內(nèi)蒙古電信為錫林郭勒盟職業(yè)學校提供的云WiFi網(wǎng)絡，在校園網(wǎng)建設初期合理規(guī)劃部署AP接入點，讓師生無論在校園何處，都可以輕松接入校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)WiFi無縫漫游。云管理系統(tǒng)，則可以根據(jù)應用優(yōu)先級，動態(tài)調(diào)度WiFi空口和校園出口帶寬，避免其他業(yè)務搶占課堂教學所需資源，最大限度保障學校的教育教學質(zhì)量。
圖注： 駕駛專業(yè)實訓現(xiàn)場
運營商以租代建、云端規(guī)建維優(yōu)，維護人員“隨叫隨到”
院校在校園網(wǎng)絡運維建設方面欠缺足夠人力和能力，需要便捷、智能的運維服務。除了提供技術(shù)強大的云WiFi產(chǎn)品，內(nèi)蒙古電信還積極發(fā)揮運營商在網(wǎng)絡建設、運維和運營方面的優(yōu)勢，為學校提供以租代建的服務模式、全面周到的維護保障。
在校園網(wǎng)絡建設期，內(nèi)蒙古電信通過提前規(guī)劃，快速部署，實現(xiàn)了WiFi網(wǎng)絡的無縫覆蓋，顯著提升了師生的上網(wǎng)體驗；日常云端統(tǒng)一運維優(yōu)勢，做到維護人員“隨叫隨到”，7×24小時及時響應，為校園運營方排憂解難。
同時，云管理平臺通過對校園網(wǎng)內(nèi)各類應用的體驗感知，識別質(zhì)差應用，保障VIP用戶體驗。對質(zhì)差應用流，進行路徑分析及故障定界，智能識別丟包原因。
圖注： 應用體驗感知與質(zhì)差分析
提供號卡、寬帶、應用一攬子服務，“固移融合，普惠校園”
學校師生多在教室、辦公室、宿舍等使用無線網(wǎng)絡，對資費比較敏感。根據(jù)師生的使用習慣，內(nèi)蒙古電信制定優(yōu)惠的固移融合套餐，普惠校園。
內(nèi)蒙古電信針對學生使用較多的APP，如抖音、快手等，制定了定向流量包，學生在固移融合套餐的基礎上，僅需要增加少量費用，即可暢快使用。
在教育數(shù)字化加速推進的時代，各地院校需要在校園建設一個高速實用、穩(wěn)定可靠、安全可控、管理完善和多業(yè)務融合的基礎承載網(wǎng)絡，支撐各類終端泛在接入和泛在信息服務。
內(nèi)蒙古電信助力錫林郭勒盟職業(yè)學校進行的云WiFi升級，協(xié)同F(xiàn)TTH有線網(wǎng)，實現(xiàn)學校公共、辦公、宿舍等區(qū)域網(wǎng)絡的高質(zhì)量全覆蓋，為校園教學VR、智能監(jiān)控、遠程教學等未來場景應用實現(xiàn)奠定網(wǎng)絡底座。
該項目的成功落地，標志著內(nèi)蒙古職業(yè)教育數(shù)字化取得里程碑式的進展，且為全國教育數(shù)字化工作提供了巨大示范效應。
目前中國電信新一代無線校園網(wǎng)方案，已在烏盟醫(yī)學高等專科學校、赤峰工業(yè)職業(yè)學院、呼倫貝爾學院牙克石分校、通遼民族大學等眾多院校落地，為師生提供全新的固移融合網(wǎng)絡體驗，全力支持我國智慧校園建設，為“十四五”數(shù)字教育工作戰(zhàn)略落地添磚加瓦。
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